Назад

На главную

1.

Арушанова, А. Коммуникативное развитие: проблемы и перспективы // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 8. - С. 96-107.

(106396)

2.

Гаврилушкина, О. Об организации воспитания детей с недостатками умственного развития // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 2. - С. 67-71.

(106381)

3.

Гончарова, Н. Театрализованные игры в коррекции заикания : из опыта работы // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 3. - С. 82-84.

(106472)

4.

Ежкова, Н. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 1. - С. 20-28.

(116955)

5.

Карельская, Е. Поможем Буратино заговорить : Из опыта работы логопеда // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 8. - С. 62-72.

(106393)

6.

Карельская, Е. Поможем Буратино заговорить: Из опыта работы логопеда // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 17-25.

(106361)

7.

Курцева, З. Нормативность как главный показатель культуры речи // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 9. - С. 100-102.

(117072)

8.

Левина, Р. Метеоцентр в детском саду, или экология и творчество // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 7. - С. 49-53.

(106357)

9.

Ломакина, Т. Культура поведения, культура речи, речевой этикет : Профессия - педагог // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 8. - С. 104-106.

(117051)

10.

Луговых, Н. Дидактическая игра как средство коррекции регулятивных механизмов у детей с первичной речевой патологией // Дошкол. воспитание. - 1995. - № 12. - С. 25-28.

(105873)

11.

Луговых, Н. О некоторых аспектах работы с дошкольниками с задержкой психического развития : Обучение словес. регуляции деятельности / Луговых Н., Бурлуцкая Е. // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 6. - С. 76-77.

(106410)

12.

Лямина, Г. Закономерности развития и воспитание детей первого года жизни // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 1. - С. 64-71.

(116962)

13.

Ляшко, Т. Игра, творчество, развитие // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 8. - С. 45-50.

(106382)

14.

Миняжева, Д. Формирование навыков социальной перцепции у детей с ОНР : Коррекционно-пед. проблемы дошкол. образования // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 2. - С. 43-45.

(116973)

15.

Моисеева, Р. Пальчиковые игры-упражнения // Дошкол. воспитание. - 2000. - № 10. - С. 42-53.

(105897)

16.

Парамонова, Л. Центр "Дошкольное детство" им. А.В. Запорожца: вклад в развитие науки и передовой педагогической практики // Дошкол. воспитание. - 1997. - № 9. - С. 82-89.

(106346)

17.

Печора, К. Дети раннего возраста в домах ребенка : Актуал. проблемы развития // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 10. - С. 49-50.

(117077)

18.

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : Возраст. особенности псих. развития ребенка // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 4. - С. 2-8.

(117033)

19.

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : Вторая группа детей ран. возраста (от 1 г. до 2 лет) // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 3. - С. 9-19.

(116960)

20.

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : Ранний возраст // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 2. - С. 2-12.

(117031)

21.

Стребелева, Е. Подходы к созданию единой системы раннего выявления и коррекции отклонений в развитии детей // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 1. - С. 70-73.

(106354)

22.

Теплюк, С. Как занять ребенка: Третий год жизни // Дошкол. воспитание. - 1993. - № 2. - С. 65-70.

(105655)

23.

Фрухт, Э. Ребенок от трех до шести месяцев : В кругу семьи / Фрухт Э., Теплюк С. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 10. - С. 103-108.

(117084)

24.

Шадриков, В. О новых программно-методических комплектах по дошкольному образованию (N 112/34 - 16 от 18.07.97) // Дошкол. воспитание. - 1997. - № 11. - С. 4-6.

(106351)

25.

Шеховцева, И. "В ней есть любовь, в ней есть язык" : Об использовании на занятиях по развитию речи экол. тематики // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 7. - С. 54-66.

(106358)

26.

Юганова, И. О предупреждении отклонений в познавательной деятельности детей раннего возраста // Дошкол. воспитание. - 2001. - № 6. - С. 53-56.

(109864)

27.

Яшина, В. Речевая среда и дети : Говорите правильно // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 8. - С. 111-113.

(117053)